二因素说的意思

词：

拼音：

解释：

英国心理学家斯皮尔曼的智力结构理论。认为智力由一般因素和特殊因素构成。一般因素是完成任何活动都必备的共同因素，特殊因素是完成某种活动必备的特有因素。

二因素说是一个教育心理学理论，主要指在学校情境中，学生学习成绩受到两种因素的影响，一是能力，即学生的智力发展水平；二是学习动机，即学生对学习的积极态度或倾向。

二因素说的用法通常是在解释学生的学习成绩时使用。它强调了学生的学习成绩受到多种因素的影响，其中最重要的是学生的能力和学习动机。

以下是一个造句：

老师在解释学生成绩差异的原因时，提到了二因素说。她指出，有些学生的学习成绩好是因为他们的学习动机强，而有些学生的学习成绩差则可能是因为他们的能力有限。

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